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Los niños aprenden a mentir a partir de los dos años aproximadamente, aunque el porcentaje que lo hace todavía es bajo. Forma parte de su desarrollo mental y madurativo. Entre los 5 y los 7 años, cualquier niño sano mentirá alguna vez. En la adolescencia la frecuencia de las mentiras se incrementa enormemente y empieza a disminuir a partir de los 16 años.

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La preadolescencia es una etapa del desarrollo evolutivo de transición entre la niñez y la adolescencia, que se caracteriza por una serie de cambios inherentes a la construcción de la identidad de la persona. Suele empezar hacia los 9 años, aunque puede haber diferencias, tanto físicas como de madurez. Cuando alcanza la adolescencia (cada vez más pronto), en torno a lo... Leer más

La creatividad es la habilidad natural de inventar y crear algo propio. Todas las personas tenemos un potencial creativo, así como talentos naturales por desarrollar. Aunque se suele relacionar con el arte, se puede ser creativo en otras áreas como las matemáticas, las ciencias, e incluso en el día a día. Por ejemplo, una persona que encuentra soluciones a los retos que se le presentan cada dí... Leer más

El narcisismo forma parte de los primeros estadios del desarrollo afectivo infantil, siendo una etapa adaptativa y necesaria para la supervivencia del ser humano, en la que el niño dirige la mayor parte de sus energías a la satisfacción de sus propias necesidades. Una de esas necesidades básicas es la de ser visto, escuchado y respetado. En una atmósfera de empatía y tolerancia, el niño podrá, de forma progresiva, iniciar l... Leer más

A medida que los niños van alcanzando la adolescencia, a muchas familias les preocupa no tener una comunicación fluida y distanciarse de sus hijos. En el día a día es difícil ocupar el tiempo necesario para los temas importantes entre otros más urgentes.

Os vamos a proponer encontrar un espacio donde la comunicación sea sana, agradable, fomente la... Leer más

         Según los últimos avances de la neurociencia gran parte de nuestra forma característica de gestionarnos emocionalmente se crea desde que estamos en el vientre de nuestra madre hasta que cumplimos los cuatro o cinco años. La zona prefrontal que gestiona las emociones y la región orbito frontal que regula el estrés se forman durante los prime... Leer más

Todos los seres humanos tenemos una serie de habilidades que se nos dan especialmente bien, a las que llamaremos “superpoderes”. Ya sea por las circunstancias que nos vamos encontrando y por las experiencias que vivimos, vamos desarrollando destrezas y aptitudes, en las que podemos llegar a ser casi expertos. Estos superpoderes son inherentes al ser humano y los poseen tanto adultos como niños. Hay personas que saben escuch... Leer más

La identidad es el conjunto de características propias que configuran nuestra personalidad, haciéndonos seres únicos. Es una necesidad del ser humano que se va definiendo y construyendo poco a poco, según las experiencias del niño o de la niña, desde los primeros años de vida. Como padres, nuestra función es permitir que nuestros hijos puedan desarrollar plenamente su identidad, con nuestro apoyo, facilitando la creación de... Leer más

 Para los que hemos experimentado vergüenza alguna vez se trata de una emoción que resulta bastante desagradable y que aparece por sorpresa, la cual intentamos evitar o aguantar cuando otros nos dicen: “no hay que tener vergüenza” (cómo si pudiéramos elegirla). Cuando sentimos vergüenza nuestro cuerpo se ruboriza, acelera y casi paraliza, acompañado de pensamientos negativos a propósito de la imagen que creemos estar d... Leer más

La muerte forma parte del proceso del final de la vida que, sin embargo, no siempre nos resulta fácil de abordar en casa. 

Es probable que en algún momento suframos una pérdida y nos veamos confrontados a hablar de ello con nuestros pequeños. Los niños no suelen hablar de este tema por iniciativa propia si no que suelen hacer comentarios espontán... Leer más

Para comprender cómo se produce la lateralidad cruzada hemos de entender antes lo que es la lateralidad.

La lateralidad es una función compleja que se deriva de la organización de ambos hemisferios del cerebro, el derecho y el... Leer más

La resiliencia es la capacidad que tenemos para superar los desafíos de la vida y salir reforzados. Esto se da gracias a las experiencias de seguridad que aportan los padres como figuras principales de apego, permitiendo que el niño pueda crecer de manera sana y estable, con capacidad de afrontar cualquier situación adversa para superarla, y aprender de ella.

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La paciencia es una actitud que requiere tranquilidad y capacidad de espera elegida. También dar y darnos el tiempo necesario, y puede que ese sea el mayor reto en estos tiempos, de ansia y afán de lo inmediato... Leer más

La ciencia ha demostrado que para el desarrollo del niño es necesario generar una correcta autoestima, una mejor capacidad para gestionar las emociones negativas, una mayor empatía para reconocer las emociones de los demás y una mejor habilidad interpersonal.

Los expertos en educación emocional afirman que estas habilidades se construyen en la infancia y para desarrollar esta inteligencia emocional hay que tomar consciencia... Leer más

          Recientes estudios tratan de explicar la capacidad de la empatía por el descubrimiento de las llamadas neuronas espejo. Estas neuronas están conectadas con los circuitos emocionales del cerebro y tratan de identificar y reproducir los estados emocionales de las personas que tenemos alrededor, con lo que podemos, en cierta medida, sentirnos como la otra persona y, por tanto, ponernos en su punto de vista y situ... Leer más

El curso ha comenzado y, como todos los años, tanto nuestros hijos como nosotros, nos enfrentamos a la vuelta a la rutina, al mismo tiempo que a la novedad e incertidumbre de un nuevo curso. Atrás quedan las largas horas de sol, descanso y juego para dar paso al madrugar, a los deberes, proyectos, exámenes y actividades extra-escolares. Nuestros hijos se reencuentran con amigos y antiguos compañeros, y académicamente, con nuevos retos a superar... Leer más

            En septiembre de este año volverán a convocarse las becas del Ministerio para niños con necesidades específicas de apoyo educativo externo. Los plazos suelen ser muy cortos y, como padres, vale la pena estar preparados para solicitarlas.

Tipos de becas

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En el mundo actual la tendencia es que seamos bilingües, ya sea por razones geográficas, culturales o educacionales, lo que supone una ventaja para nuestros niños, que crecen en un mundo global dónde se considera el bilingüismo un factor de enriquecimiento.

Con bilingüismo nos referimos a la capacidad de una persona pa... Leer más